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Lorna Heaton

Vcard

Professeure titulaire

Faculté des arts et des sciences - Département de communication

Marie-Victorin office B412

lorna.heaton@umontreal.ca

514 343-6111 #29533

Affiliations

Education Programs

  • Communication Information and Communication Technologies
  • Communication Information and Communication Technologies
  • Information and Communication Technologies Communication
  • Communication Economics and Politics Information and Communication Technologies
  • Communication
  • Information and Communication Technologies Communication
  • Arts and Music Communication Information and Communication Technologies
  • Communication Information and Communication Technologies

Courses

  • COM2021 Technologies et travail en collaboration
  • COM3320 Communiquer la science
  • COM6421 Participation sur le Web : enjeux et concepts clés
  • COM6960 Technologies, design et changement continu

Areas of Expertise

My research interests revolve around collaboration, in particular the role of technologies that organize and channel it. I explore the transformations brought about by the use of information and communication technologies in groups and organizations. I prefer to work on projects that bring together researchers from several disciplines. For instance, I am currently working with CIRST (Centre interuniversitaire de recherche sur la science et les technologies) researchers and with the Faculty of Environmental Design here at the Université de Montréal. I have a special interest in situations involving heterogeneous collaboration, where the participants are encouraged to share different types of expertise and viewpoints. My focus is on socio-technical innovation. At present this consists of a study of relationships and the circulation of knowledge between users and developers of Web 2.0 (participatory Web) technologies.

Student supervision Expand all Collapse all

« Ça dépend » : converser, publier et scroller sur les réseaux sociaux à l’adolescence Thèses et mémoires dirigés / 2023 - 2023
Graduate : Parent, Emmanuelle
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
La sensibilisation aux enjeux de la biodiversité à travers l’utilisation des applications mobiles de sciences participatives : le cas Pl@ntNet Thèses et mémoires dirigés / 2022 - 2022
Graduate : Lizana, Anaïs
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Un investissement des plus attachants : la perspective des Québécois(ses) amateurs de la photographie animalière Thèses et mémoires dirigés / 2021 - 2021
Graduate : Rochefort, Véronique
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
La dualité ethnographe-physicienne : étude réflexive sur les négociations identitaires en physique Thèses et mémoires dirigés / 2021 - 2021
Graduate : Fines-Neuschild, Mirjam
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
« O.K. Google, assiste-moi » : les parcours des utilisateurs et des familles qui domestiquent le Google Home Thèses et mémoires dirigés / 2019 - 2019
Graduate : Lachance, François
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
La flânerie et la ville intelligente : appropriation et co-construction Thèses et mémoires dirigés / 2018 - 2018
Graduate : Roy, Alexandre
Cycle : Master's
Grade : M.A.
Transmédia Storytelling à l’ère de la convergence : processus de réception et mythe médiatique Thèses et mémoires dirigés / 2017 - 2017
Graduate : Pichot, Alizée
Cycle : Master's
Grade : M.A.
Situated Information and Communication Moralities : An Investigation into the Personal Use of the Internet in the Office Workplace Thèses et mémoires dirigés / 2017 - 2017
Graduate : Cloete, Adrian
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
L’infrastructure de la science citoyenne : le cas eBird Thèses et mémoires dirigés / 2016 - 2016
Graduate : Paniagua, Alejandra
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
La fluidité des espaces communicationnels : partager des vidéos en ligne dans la vie quotidienne Thèses et mémoires dirigés / 2015 - 2015
Graduate : Crespel, Elodie
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Les rapports entre les amateurs et les professionnels dans les sciences participatives basées sur Internet : une exploration de Foldit Thèses et mémoires dirigés / 2015 - 2015
Graduate : Vidal, Ricardo
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Apprentissage dans une communauté de pratique : fansubbing et compétence linguistique Thèses et mémoires dirigés / 2014 - 2014
Graduate : Liu, Xiao
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
L'autorisation du télétravail comme acte de confiance Thèses et mémoires dirigés / 2013 - 2013
Graduate : Pilon, Claudine
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Le processus de design visuel communicationnel : tensions et négociations dans l’industrie publicitaire Thèses et mémoires dirigés / 2012 - 2012
Graduate : Piché, Vanessa
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
La figure de l’atome, paradigme de la vulgarisation scientifique Thèses et mémoires dirigés / 2012 - 2012
Graduate : Casanova, Hugo L.
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
La culture extrême, une approche à la co-construction de la culture organisationnelle Thèses et mémoires dirigés / 2010 - 2010
Graduate : Latourelle-Bernier, Maxime
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
La relation humaine en consultation de télépsychiatrie Thèses et mémoires dirigés / 2008 - 2008
Graduate : Blais, Jeanne D'Arc
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Production du film Le seigneur des anneaux : représentations et artéfacts Thèses et mémoires dirigés / 2008 - 2008
Graduate : Audet, Tristan
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Négocier les contextes : intégration des TIC en éducation Thèses et mémoires dirigés / 2005 - 2005
Graduate : Vásquez Donoso, Consuelo
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
La communication comme élément constitutif de l'improvisation organisationnelle Thèses et mémoires dirigés / 2004 - 2004
Graduate : Leblanc, Claudine
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.

Research projects Expand all Collapse all

Constructing participatory performance: the ecologies and architectures of audience engagement Projet de recherche au Canada / 2020 - 2025

Lead researcher : Lorna Heaton
Co-researchers : Natalie Doonan
Funding sources: CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Grant programs: PVXXXXXX-Subvention Savoir

Usages des médias numériques et mutations sociales Projet de recherche au Canada / 2017 - 2021

Lead researcher : Florence Millerand
Co-researchers : Lorna Heaton
Funding sources: FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Grant programs: PVXXXXXX-(SE) Programme Soutien aux équipes de recherche - Stade de développement : Fonctionnement

RECONFIGURATIONS OF SCIENTIFIC WORK: CONTRIBUTIONS OF AMATEURS AND INFORMATION TECHNOLOGIES IN BIODIVERSITY Projet de recherche au Canada / 2013 - 2017

Lead researcher : Lorna Heaton
Co-researchers : Florence Millerand , Serge Proulx
Funding sources: CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Grant programs: PVXXXXXX-Subvention Savoir

CADRAGE, DÉCADRAGE ET RECADRAGE DANS UN PROJET DE DESIGN COLLABORATIF ET INTERDISCIPLINAIRE Projet de recherche au Canada / 2013 - 2017

Lead researcher : Giovanni De Paoli
Co-researchers : Lorna Heaton , Manon Guité , Mithra Zahedi
Funding sources: CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Grant programs: PVXXXXXX-Subvention Savoir

LA CO-EVOLUTION DES OUTILS ET DES EXPERTISES:LE CAS DE L'ORGANISATION OUTILS-RESEAUX Projet de recherche au Canada / 2009 - 2011

Lead researcher : Lorna Heaton

Publications Expand all Collapse all

HEATON, L. et PROULX, S. (2011). La construction locale d'une base transnationale de données en botanique: une mise en lumière du travail invisible des "petites mains". Revue de l'Anthropologie des connaissances 5(3).

HEATON, L., MILLERAND, F., CRESPEL, E. et PROULX, S. (2011). La réactualisation de la contribution amateure à la botanique: le collectif en ligne Tela Botanica. Terrains et travaux 21.

PROULX, S., HEATON, L., KWOK CHOON, M.-J. et MILLETTE, M. (2011). Paradoxical empowerment of produsers in the context of informational capitalism. New Review of Hypermedia and Multimedia 17(1) 9-29.

HEATON, L. (2010). Internet and Health communication. In Mia Consalvo and Charles Ess (Eds.)The Blackwell Handbook of Internet Studies. Blackwell.

Additional Information

Media

Lorna Heaton, « Cohabitation des registres de savoirs dans des projets de science citoyenne »

Lorna final

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