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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal. Veuillez noter que ceci n'est pas une liste complète des thèses et mémoires dirigées par les professeur.e.s du département.

 

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1983 La mort d'un héros : analyse de la mort de Gilles Villeneuve dans la presse québécoise et française
1992 Analyse de la production et de la consommation des produits culturels endogènes au Canada
1987 Le rôle primordial des fondements théoriques dans l'élaboration du nouveau journalisme
1991 Le projet TV 5 et la francophonie : les paramètres économiques, politiques et culturels de la circulation des programmes
1994 Le conflit cambodgien: son traitement par Le Monde et le New York Times
1989 Le fonctionnement des organismes d'auto-réglementation de la publicité au Canada
2013 Quand les adolescents vont au musée : une étude de la médiation au Musée des beaux-arts de Montréal
2015 La lutte pour la reconnaissance des Québécoises de 2e génération portant le voile
2013 De l'école secondaire à aujourd'hui : la différence, les jeunes gais et les nouveaux médias
2011 Le jeune téléspectateur, objet de discours social : le cas du Chili «post-1990»
2009 Exploration d’un média : la radio CISM 89,3 FM vue par ses artisans
2017 Où sont les murs? : questionnement sur les pratiques quotidiennes de l'enfermement en télé-réalité
2006 L'articulation du circuit de la culture : le cas de l'émission "Les Bougon: c'est aussi ça la vie"
2005 Les organisations non gouvernementales (ONG) locales comme réseaux d'acteurs hétérogènes : l'action quotidienne de l'Accueil Bonneau
2014 Protection de la vie privée chez les jeunes adultes dans le contexte de leur utilisation de Facebook : ce qui dessine leurs choix
2011 La construction de l'espace relationnel chez l'enfant de 5 à 10 ans en lien avec l'ordinateur
2008 Entre tension et engagement : la réception de la télé-réalité au sein d'un public de jeunes Québécoises
1983 Effet de la visualisation d'une image séquentielle, programmée sur vidéotex, pour la reconnaissance et le rappel
2021 Enseigner le regard critique : une séquence d’enseignement multimodale pour l’analyse d’images et de messages médiatiques
2018 « Gagne-t-on vraiment à mieux connaître? » : autoethnographie queer de mon expérience d'intervention antihomophobie avec le GRIS-Montréal
Nombre de résultats : 657