Stéphanie Fox
- Professeure agrégée
-
Faculté des arts et des sciences - Département de communication
Marie-Victorin local B-415
Web : ResearchGate
Web : LinkedIn
Biographie
- PhD, Communication, Simon Fraser University
- MSc, Communication, Université de Montréal
- Bacc hon., Économie et études internationales, University of Oregon
Affiliations
- Membre – Groupe LOG — Groupe de recherche sur le langage, l’organisation et la gouvernance
Programmes d’enseignement
- Baccalauréat en sciences de la communication – Communication Technologies de l'information (TIC)
- Majeure en sciences de la communication – Technologies de l'information (TIC) Communication
- Mineure en sciences de la communication – Communication Technologies de l'information (TIC)
- Communication médiatique – Communication Économie et politique Technologies de l'information (TIC)
- DESS en communication organisationnelle – Communication
- Microprogramme de 2e cycle en communication dans les organisations en changement – Communication Technologies de l'information (TIC)
- DESS en média, culture et technologie – Arts et musique Communication Technologies de l'information (TIC)
- Doctorat en communication – Technologies de l'information (TIC) Communication
Cours donnés
- COM1500 Introduction à la communication organisationnelle
- COM3305 Narrations, identités et changements
- COM3420 Communication et santé
- COM6201 La communication et la santé
- COM72501 Forum doctoral 1
Expertises
- Communication organisationnelle
- Collaboration interprofessionnelle
- Communication et santé
- Collaboration organisationnelle
- Conflit organisationnel
Mes recherches visent à mieux comprendre comment les processus de communication façonnent et sont façonnés par les pratiques de collaborations interprofessionnelles. Plus spécifiquement, je m’intéresse au rôle de la communication lors de collaborations interprofessionnelles en soins de santé, et ce, tant en soins de première ligne qu’en soins hospitaliers. J’observe plus particulièrement comment les collaborateurs définissent des situations de soins et comment ces derniers naviguent à travers les multiples définitions qui émergent simultanément des différentes épistémologies professionnelles, de statut organisationnel et institutionnel, et des liens avec les patients. Je m’intéresse également au rôle du patient ou du client dans le contexte des soins collaboratifs.
Encadrement Tout déplier Tout replier
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M.A.
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Dre Mélanie Sustersic, mai 2018-juin 2019. (co-supervision). Évaluation de l’impact d’un outil web de préparation à la consultation sur la qualité de la Communication Médecin Malade (CMM) au décours d’une consultation pour une pathologie aigue aux urgences.
Kicinski, M. (Maîtrise, travail dirigé en cours). Le rôle de la gestion des relations entre les parties prenantes pour atteindre les objectifs organisationnels dans la pratique des relations publiques actuelles : une étude empirique sur le sens attribué par les praticiens.
Bouthillier, R. (Maîtrise, en cours, membre du comité). The healing power of physicians’ communication. Department of Family Medicine, McGill University.
Doutrelant, Solène. (Maîtrise, en cours). Vivre avec et par la maladie mentale : Une expérience stigmatisante ?
Ferron-Ritchie, Tanika. (Maîtrise, en cours). Promotion de la santé et les inégalités sociales de la santé : La santé mentale.
Migneault, M. (Maîtrise, en cours). L’apprentissage, la construction et l’enseignement de la communication à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal.
Vautrin-Nadeau, Marie-Ève. (Doctorat, en cours, co-supervision). Expériences de rétablissement au prisme de trajectoires d'engagement en santé mentale.
Projets de recherche Tout déplier Tout replier
Compassion and Collective Care in Long-Term Care Settings: A Communicative Perspective Projet de recherche au Canada / 2020 - 2025
Les pratiques communicationnelles dans les coulisses cliniques qui encouragent (ou pas) une approche centrée sur le patient dans les Groupes de médecine de famille au Québec Projet de recherche au Canada / 2020 - 2025
Proximity and patient-centred care: The challenges of constructing interprofessional collaboration in Quebec’s primary health care clinics Projet de recherche au Canada / 2018 - 2021
Réseau-1 / Réseau de connaissances en services et soins de santé intégrés de première ligne du Québec - Development of a tool to improve nurse practitioner-team communication in GMFs Projet de recherche au Canada / 2018 - 2020
L’infirmière et ses notes : un gardien organisationnel de la construction de sens interprofessionnelle Projet de recherche au Canada / 2016 - 2018
Publications Tout déplier Tout replier
Fox, S., Gaboury, I., Chiocchio, F., & Vachon, B. (2019). Communication and interprofessional collaboration in primary care: From ideal to reality in practice. Health Communication. doi:10.1080/10410236.2019.1666499 5
Fox, S., & Brummans, B. H. J. M. (2019). Where’s the plot? Interprofessional collaboration as joint emplotment in acute care. Journal of Applied Communication Research, 47(3), 260–282. doi:10.1080/00909882.2019.1624807
McAllum, K., Fox, S., Simpson, M., & Unson, C. S. (2019) A comparative tale of two methods: How thematic analysis and narrative analysis author the data story differently. Communication Research & Practice. doi:10.1080/22041451.2019.1677068
Benoit Barné, C., & Fox, S. (2017). Authority. In The International Encyclopedia of Organizational Communication (pp. 1–13). John Wiley & Sons. doi:10.1002/9781118955567.wbieoc011
Fox, S., & Gilbert, J. H. V. (2015). Mapping collective sensemaking in communication: The interprofessional patient case review. Health and Interprofessional Practice, 2(4), eP1077. doi.org/10.7710/2159-1253.1077
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