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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal. Veuillez noter que ceci n'est pas une liste complète des thèses et mémoires dirigées par les professeur.e.s du département.

 

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1998 Évaluation ergonomique de l'interface de trois magazines CD-ROM
2000 Étude de l'influence du guidage haptique sur l'exploration des fonctionnalités d'un environnement hypermédia de formation
1992 Étude expérimentale de l'impact de la signification et de la perception des éléments visuels des interfaces sur la consultation de documents hypermédia
2012 Évaluation des jeux Kinect à l’aide du suivi physiologique, du suivi oculaire et des réactions faciales du joueur
2015 Les liens entre les émotions, les médias et la mobilisation sociale : une étude de cas sur la révolution égyptienne en 2011
1990 Micro- et macro-analyse des effets de l'implantation d'un système de dessin assisté par ordinateur
2012 Forum de discussion en ligne : analyse des échanges interculturels entre des élèves français et québécois
1998 "Tutoriel multimédia de formation en milieu industriel, la trancheuse de pains : point de vue communicationnel"
1997 Définition d'une interaction humain-ordinateur adaptée aux aveugles : les interfaces graphiques, un expoir
1987 Étude de facteurs influençant l'utilisation par les filles des micro-ordinateurs
2008 Interactions humain-machine et différences culturelles : l'utilisabilité Bantu comparée
1993 Conception d'une structure explicative multimédia pour un système informatisé de formation en pratique médicale
1989 Structure organisationnelle et stratégies d'adaptation des professionnels
1990 Transformation des pratiques de travail et de communication suite à l'informatisation d'une petite entreprise québécoise
2001 Apport de l'humour dans les interventions d'agents pour soutenir le télé-apprentissage
1992 Modélisation des stratégies cognitives d'élaboration des bases de connaissances
1992 L'effet des connaissances antérieures et de la linéarité d'un didacticiel hypermédia sur la consultation, les attitudes, l'acquisition et le transfert des connaissances
2011 Modélisation d'une ontologie et conceptualisation d'une application sémantique dédiée au e-recrutement dans le domaine des technologies de l'information
2001 Stratégie pour favoriser l'intégration pédagogique des TIC par les enseignants : création d'un répertoire interactif de cédéroms et de sites Internet
1994 Variations culturelles dans l'appropriation du micro-ordinateur en milieu scolaire : étude comparative dans deux écoles primaires: amérindienne et euro-québécoise